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Introducción a la Geografía II


De la Geografía descriptiva tradicional a la geografía regional mundial

Historia de los estudios geográficos regionales: desde la antigüedad a nuestros días. Importancia de la escuela vidaliana.
Desde las antiguas corografías (descripción de las regiones individuales) a las tendencias actuales los cambios en la llamada geografía descriptiva has sido lentos hasta hace poco, aunque existen matices importantes.
Si tuviéramos que hacer una reflexión en torno a los orígenes uy desarrollo de la geografía regional, habría que remontarse en el tiempo hasta aquellos primeros hombres que comienzan a describir, a veces mezclando la realidad con aportaciones fantasiosa propias, tierras lejanas o al menos distintas a las suyas. Por ejemplo Homero (etimología de geografía) quizás sea el primer geógrafo, evidentemente dentro del periodo precientífico que cultiva esta tendencia descriptivo regional.
Los viajes y conocimientos de otras tierras propiciarán una pródiga producción bibliográfica que ha perdurado en parte hasta nuestros días y donde pueden citarse nombres como Hannon y Avieno (periplos), Herodoto (Egipto, Persia, Arabia, Italia), Piteas (región Nórdica), etc.
El imperio Romano (Estrabón), la civilización árabe, la época de los grandes descubrimientos, así como el proceso colonial del siglo XIX serán algunos de los grande hitos que impulsen las descripciones más o menos explicativas de grandes regiones de África, Asia y América. Las razones son de todos conocidas y van íntimamente conectadas a las necesidades que por razones estratégicas tenían los estados o imperios de conocer las diversas posibilidades que el territorio conquistado o anexionado ofrecía desde un punto de vista de su explotación de los recursos. La geografía y la cartografía eran instrumentos de poder, de control y hegemonía, de imperialismo.
Las descripciones más o menos explicativas del nuevo mundo fueron primero una necesidad de comunicación y después un modo de conocer diversas posibilidades, sobre todo lo que hoy llamamos recursos, pero vistos desde la metrópolis, que más tarde en el siglo XIX desarrollaran geografías descriptivas de África y Asia sobre todo. La cartografía fue un elemento auxiliar.
La escuela francesa regional heredera de las obras de Paul Vidal de la Blacheal comienzo de la institucionalización académica de la geografía, finales del XIX ejerció una gran influencia, esquematizando el concepto de región y estableciendo los países como células de estudio de la geografía descriptiva.
A partir de los años 20 de nuestro siglo abundan las geografías de países y su carácter descriptivo ( de norte a Sur y de Este a Oeste como países y paisajes yuxtapuestos) está plenamente admitido. El argumento de la facilidad estadística, bibliográfica y cartográfica, así como la consolidación o cambios de hechos humanos y económicos realizados por las fronteras, pueden abogar a favor de una geografía de países, pero también se reconoce el tono enciclopédico y repetitivo de una enseñanza así.
A lo largo de la segunda mitad del XX se ha dado estudios descriptivos por países, salvo contadas excepciones, estas corresponden a estudios de geografía zonal y geografía de la problemática de subdesarrollo, a la geografía zonal se le dedican estudios correspondientes al mundo mediterráneo, el espacio Atlántico, las áreas templadas o frías y las montañas, a la geografía de la problemática del subdesarrollo se le dedican desde enfoques impregnadas de análisis socioeconómicos y políticos, estudios del hambre, las desigualdades y el subdesarrollo.
Dentro del panorama bibliográfico español y como transformaciones metodológicas más importantes, destaca en primer lugar la geografía de la sociedad humana dirigida por Lluch 1981-84, como se delimita de acuerdo con las variables economía de mercado (planificada y sociedades capitalistas) de transición al socialismo, con la consideración del modelo centro periferia. En segundo lugar, espacio y sociedades de Méndez y Molinero 1989 que tiene en cuenta cuatro criterios de división mundial: nivel de desarrollo, dualidad del sistema político económico, herencia histórico cultural y desigual valor de los condicionamientos ecológicos. Con ello se establece una tipología de grandes espacios, según distintos parámetros, cada uno de ellos con sus contenidos variados en función de lo que sea más significativo.

La evolución de la geografía descriptiva ha podido ser lenta, pero hay más avances e influencias de lo que pudiera parecer. También como suele suceder la progresión no es lineal ni excluyente, existen connivencias a veces múltiples. Los enfoques recientes están más acordes con el interés de la sociedad por el mundo en que vive, pero en algunas publicaciones se nota una cierta carencia en los aspectos físicos, discordante con las preocupaciones ecológicas, los modos de producción agraria y la problemática rural. La diferenciación de espacios adopta criterios fundamentalmente económicos, sociales, culturales y políticos. Quizás no sea conveniente olvidada los condicionamientos históricos, los macroespacios funcionales, las aplicaciones de la teoría general de sistemas...(Cano 1985)

Fuente:
Universidad de Sevilla
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